从文本解读的角度看，任何一篇文本的解读，都不可能完全基于认知的层面去进行，必然还需要情感的支撑。某种程度上讲认知与情感对应着语文学科的工具性与人文性，但无论是工具性与人文性，还是认知与情感，在实际教学（试读）...
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