《语文课程标准（2022年版）》提出教师要引导学生广泛阅读小说等多种类型的文学作品，多角度揣摩、品味作品中的经典语言，梳理、反思、总结阅读经验和方法，能根据需要运用积累的语言进行口头或书面表达。由此可见，（试读）...
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