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初中生法治素养提升策略探究-中国教师2024年10期

初中生法治素养提升策略探究

作者:孙春勇 字体:      

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)指出,提高公民道德修养和法治素养,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求[1]1。初中是培育学生法治素养的关键时期,道德与法治课程是提升学(试读)...

中国教师

2024年第10期