教育数字化转型成为教育发展趋势所在。虚拟现实、生成式人工智能、元宇宙等数智技术被引人教育实践之中，重构了儿童的感性时空经验，一定意义上也重构了教育的本质和人的技术本质。在贝尔纳·斯蒂格勒（Stiegler，B.（试读）...
登录
