摘 要 媒介与传播始终是社会交流活动的一部分。在传媒技术不断更迭的时代背景中，各媒介之间呈现出交流融合的态势，阅读与交流出现新形式，语文课程也随之而变——“跨媒介阅读与交流”成为学习任务群，改革传统教学（试读）...
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