摘 要：课程教学团队建设是“三教”改革的重要内容，在分析课程教学团队的内涵和作用的基础上，研究者以广西水利电力职业技术学院电力专业课程教学团队建设为例，着重阐述如何基于教师教学能力大赛合理配置团队成员、（试读）...
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