发展学生整体感知能力的途径
北京市海淀区教师进修学校教师王梦、姚守梅、柏春庆在《现代中小学教育》2020年第10期上撰文认为，在阅读教学中发展学生的整体感知能力，有以下三种途径。①设计多元的、关联的阅读任务，（试读）...
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