教育评价事关教育发展的方向。评价缺失，容易使实践行动迷失方向;有什么样的评价，就会有什么样的办学导向。建校之初，我校基于独树一帜的学校文化“梦开始的地方”，以理想教育为载体，以习惯养成为抓手，构建了一个（试读）...
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