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统编教材文言文阅读教学的视域与策略-广西教育·D版2021年03期

统编教材文言文阅读教学的视域与策略

作者: 余志明 字体:      

在初中语文统编教材中,文言文的篇目数量有所增加,编排位置有了调整,作业设置发生了改变,这些变化凸显了统编教材的编排特点,也对一线语文教师的教学提出了更高的要求。那么,初中语文统编教材中文言文阅读教学的(试读)...

广西教育·D版

2021年第03期