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合理借助数字化实验帮助学生理解离子反应实质-中国教育技术装备2024年03期

合理借助数字化实验帮助学生理解离子反应实质

作者:王丽红 字体:      

摘  要  数字化实验可以借助传感器实时测量化学反应过程中数据的变化,将不可见的“离子反应概念”变为可见的数据变化。旨在提供一种数字化实验方法,助力离子反应概念的学习,帮助学生完成对离子反应实质(试读)...

中国教育技术装备

2024年第03期