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应用型本科院校通识教育与专业教育融合的桎梏与破局探索-中国教育技术装备2024年03期

应用型本科院校通识教育与专业教育融合的桎梏与破局探索

作者:王林艳 单婷 字体:      

摘  要  地方应用型本科院校立足地方经济社会和高等教育发展需求,以创新应用型人才为培养目标,主张借助通识教育与专业教育的融合发展范式,解决融合进程中显露的通专教育割裂化、通识教育表象化、专业教(试读)...

中国教育技术装备

2024年第03期