摘 要 首先从教师、教材和教法三方面分析机械制图课程思政存在的问题,接着从制图基本知识、投影基础、组合体、物体表达方法、标准件和常用件、零件图和装配图等模块挖掘思政融合点,基于教师、教材和教(试读)...