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基于课堂派的BOPPPS模式融入心理健康教育的教学实践与探索-中国教育技术装备2024年08期

基于课堂派的BOPPPS模式融入心理健康教育的教学实践与探索

作者:刘亚敏 曹峰 白莉 字体:      

摘  要  药理学课程是医学各专业学生学习的一门重要的专业基础课,为更好地提高教学效果,教师在教学过程中不断地尝试采用不同的教学模式、教学方式进行教学改革。在药理学教学改革过程中,教师根据授课内(试读)...

中国教育技术装备

2024年第08期