摘 要 微课具有短小精悍、便于共享、不受时空限制等优势，在教育教学领域得到广泛应用，微课研究也引起教师和学者的关注，但关于技能类微课的研究相对较少。分析技能类微课和传统微课的不同，提出技能类（试读）...
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