摘 要 “双减”政策的发布意味着中学生在课堂之外的学习时间和空间越来越大。中学图书馆应该以此为契机主动思考如何开发出更具地方和校本特色的课后阅读服务，在课后服务时间向学生推荐中学图书馆的阅读（试读）...
登录
