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面向计算思维培养的高中信息技术课堂追问分析框架研究-中国教育技术装备2026年05期

面向计算思维培养的高中信息技术课堂追问分析框架研究

作者:陈淑彦 字体:      

关键词:课堂追问;计算思维;计算思维培养;高中信息技术

文章编号:1671-489X(2026)05-0124-04

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2026.05.124

0 引言

计算思维是《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)(试读)...

中国教育技术装备

2026年第05期