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基于“点·线·面”课程审议模式的幼儿园主题活动研究-教师博览·下旬刊2024年11期

基于“点·线·面”课程审议模式的幼儿园主题活动研究

作者:许静纯 徐文艳 字体:      

[摘 要] 幼儿园主题活动是幼儿园教育的重要组成部分,主要通过一系列活动促进幼儿的全面发展。如何设计和实施有效的主题活动,使幼儿获得丰富的新经验,是当前幼儿教育面临的重要问题。本文基于“点·线·面”课程审(试读)...

教师博览·下旬刊

2024年第11期