【摘 要】教学模式承载着教师稳定性的价值追求与教学主张，是集中体现专家型教师教学追求和教学风格的重要载体。内隐理论视野中的专家型教师教学模式的解构，超越了教师观察的外在表现，深刻敞现优秀教师的内在特质。（试读）...
登录
