【摘 要】教研模式需要简化与优化，在简化中求得教研和教学的实效与高效，促进师生“双向减负”，在优化中实现教研资源深度整合，形成教研合力，推动教师专业发展。信息化学科论坛教研模式的构建、完善与推广运用可以（试读）...
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