【摘 要】备课之“课”，至少包括教材、教师、学生、课堂活动、社会发展需要五方面的内容；备课之“备”，亦是一项融传承与创新为一体的创造性的智力劳动。追寻目中有“人”的备课，就是要从一节课的目标确立、任务落（试读）...
登录
