• 简体   /   繁体
问题引领下的初中物理深度学习研究 -中学课程辅导·教师通讯2021年01期

问题引领下的初中物理深度学习研究

作者:邴帅 刘萍 字体:      

【内容摘要】引领学生深度学习是一种促进学生主动学习的一种新的教学模式,摒弃了传统填鸭式教学的弊端,而问题是调动学生主动性的动力,能够激发学生参与的积极性和主动性,让学生在积极探究下完成对新知识的构建活(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第01期