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高中历史教学“时空观念”素养培养策略 -中学课程辅导·教师通讯2021年01期

高中历史教学“时空观念”素养培养策略

作者:吴峰 王爽 字体:      

【内容摘要】时空观念是高中历史核心素养的重要方面之一,可以提高学生的历史观和时空观,有利于他们从各个角度深入了解历史事件。本文通过对历史时空观念的概念进行界定,结合当前高中历史教学存在的问题,指出在培(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第01期