【内容摘要】数学教学要关注数学问题的本质，通过学生的深度学习，以发展学生的思维能力为核心指向.本文结合课例《中点四边形》，从思维起点、思维宽度、思维深度三个角度，阐述发展学生思维、培养学生数学核心素养（试读）...
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