【内容摘要】本文就计算思维的相关理论指导下，以初中新课标与义务教育课程的相关标准为例，对于当下初中教学实践的真实需要相结合，促使初中生在计算机思维培养过程中实践与实施操作相结合，直观与抽象相结合，创新（试读）...
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