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融合“五育”特色的校本教研创新策略-教书育人·校长参考2025年02期

融合“五育”特色的校本教研创新策略

作者:王少科 字体:      

[中图分类号]G627 [文献标志码]A 【文章编号]1008-2549(2025)0002-0060-03

“教研的本质是一个解决某种教学问题的认识活动过程。”校本教研是新课改过程中提出的重要理念之一,教研居于其核心地位,它更关注教研活(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第02期