随着统编语文教材在全国范围内的推广使用对下位概念。
文言文教学提出了新要求，但许多教师对小学二、三学段各类文言文的教学目标把握不准，迟滞了学生核心素养的提升。笔者经访谈和问卷调查发现，设定文言文课堂教学（试读）...
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