【教学实录】
一、导入，明晰任务
1.课题引入，激发期待
（出示一组诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。儿童（试读）...
登录
