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2022年版课标引领下的山区小学语文项目化学习策略研究-小学语文教学·人物2025年07期

2022年版课标引领下的山区小学语文项目化学习策略研究

作者:万慧萍 字体:      

语文课堂要注重对学生自主学习能力、合作探究能力和实践创新能力的培养。在这一目标指导下,许多创新的教学模式得以出现,其中以项目化学习的效果最为突出。对于山区小学语文教育工作而言,因地理位置、教学资源等方(试读)...

小学语文教学·人物

2025年第07期