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优化高中物理实验教学提升科学探究核心素养-教学月刊·中学版（教学参考）2024年06期

优化高中物理实验教学提升科学探究核心素养

作者：高峰 字体：小   中   大
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摘    要：实验是培育科学探究核心素养的最主要载体，教师要重视高中物理实验教学的优化。在优化构思设计、引导探究实践时，教师可基于问题驱动、问题要素分析、实验设计能力，以引入实验主题、建构实（试读）...

教学月刊·中学版（教学参考）

2024年第06期

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