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短篇小说集整本书阅读教学中的情境性学习任务设计-教学月刊·中学版（教学参考）2024年06期

短篇小说集整本书阅读教学中的情境性学习任务设计

作者：徐庆林 字体：小   中   大
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摘    要：从整本书阅读的角度来看，短篇小说集有其特殊性。学生如果不能在阅读中打通各篇目之间的关联，就很容易对单篇作品进行过度解读，难以形成整体认知，更不能理解将单篇小说集结成册的要义。对（试读）...

教学月刊·中学版（教学参考）

2024年第06期

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