• 简体   /   繁体
单元整体视角下Sound time与绘本融合教学实践-教育实践与研究·小学课程版2024年09期

单元整体视角下Sound time与绘本融合教学实践

作者:崔静梅 郑舒 字体:      

摘   要:教师在开展单元整体视角下的语音与绘本的融合教学时,通过合理拟定教学内容,适时建构教学场境,并开展与之匹配的教学活动,让学生从单词拼读逐步走向独立的课外阅读,为学生构建完整而有意义的知(试读)...

教育实践与研究·小学课程版

2024年第09期