摘 要：追问是一种教学艺术。在美术欣赏教学中，由于学生的审美经验的缺失或是思维上的惰性，需要教师积极介入，展开适度、适时的追问。教师可以通过追问作品本身，引导观察；通过追问作品内涵，深入解读。具体来说，（试读）...
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