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学习内容结构化,学习过程整体化-教育研究与评论(小学教育教学)2024年07期

学习内容结构化,学习过程整体化

作者:周夏 徐斌 字体:      

【编者按】 特级教师徐斌致力于“无痕教育”研究,几十年如一日坚守课堂教学一线,执教过很多经典公开课,也坚持家常课研究,每年听课更是达到数百节,对数学课堂有着深刻而独特的见解。从本期开始,设立《斌山评课(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2024年第07期