摘 要：总结磨课的体验，发现情境设计要做到“真实”。这里的“真实”，不只是寻常意义上的真正存在，更是指符合学生认知发展规律，能够充分调动学生学习积极性并能让学生与文本情境产生互动、共鸣。真实情境，需要有（试读）...
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