摘 要：函数是中学数学的主干内容，在学生学习完初中阶段的函数内容后，有必要安排一次“回顾与展望”。因此，设计和实施《函数大观》一课，选编“用绳子围矩形”的经典问题情境，“一境多用”，变式追问，带领学生梳（试读）...
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