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小学语文大单元整体识字教学探究-课堂内外·小学教研2024年11期

小学语文大单元整体识字教学探究

作者:喻茹 字体:      

摘  要:在素质教育背景下,小学语文教学更加重视对知识的归纳总结,强调系统化教学。识字是小学语文学习的基础,提升学生的识字能力,可以为学生日后的语文学习及其他学科的学习奠定坚实的基础。然而,在传统小(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第11期