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核心素养下的初中信息科技大单元教学策略-课程教育研究2024年03期

核心素养下的初中信息科技大单元教学策略

作者:安璇璇 字体:      

【摘要】随着新课改的不断深入,在初中信息科技课程中,教师应该注重对学生信息科技核心素养的培养,使学生能够适应社会发展对人才的需求。在实际教学中,教师可以通过大单元教学策略,从整体出发,将复杂的信息科技(试读)...

课程教育研究

2024年第03期