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项目式学习视域下小学美术“3+X”教学模式研究-课程教育研究2024年03期

项目式学习视域下小学美术“3+X”教学模式研究

作者:林洁茜 字体:      

【摘要】项目式学习作为新课标课程实施的一种推荐教学方法。文章以项目式学习的理论为指导,对小学美术项目式教学的现状、意义与作用进行分析,立足实际学情,简述项目式学习的创新性与教育价值,结合闽南文化,开展(试读)...

课程教育研究

2024年第03期