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基于核心素养提升的初中化学实验生活化教学-课程教育研究2024年08期

基于核心素养提升的初中化学实验生活化教学

作者:陈从强 字体:      

【摘要】在新课改广泛推行的背景之下,初中化学教师需要在化学实验方面进行有效优化,要高度关注化学实验的相关内容,且在实验推进环节融入生活化教学模式,为学生化学学科核心素养的培养提供必要条件。同时也确立学(试读)...

课程教育研究

2024年第08期