【摘要】在核心素养视域下，初中语文教学面临着新的挑战与机遇。本文聚焦于“1+X”阅读教学策略，通过多维联动的方式，旨在实现学生阅读“质”与“量”的双重提升。以统编版初中语文教材为基础，本文探讨了“1+X”阅（试读）...
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