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构筑环境“课程群”打造爱国“教育场”-山西教育·管理2024年03期

构筑环境“课程群”打造爱国“教育场”

作者:童义清 字体:      

校园环境是立体多彩的教科书,也是鲜活生动的课程群。学校在环境课程群的研发上,既要凸显校本特色,也要注入爱国主义精神。

重要建筑,播撒爱国主义知性意识。校园的重要建筑对学生影响最大,应体现浓郁的爱国主义元(试读)...

山西教育·管理

2024年第03期