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新发展理念下集团化办学的共融与共荣-山西教育·管理2024年07期
新发展理念下集团化办学的共融与共荣
作者:孟变华
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新发展理念下,撬动集团化办学的新质生产力,需持续激活、持续优化动力机制。我们以求同存异、扬长补短、革故创新的系统思维形成新的动力机制,推进集团化办学的共融与共荣。
一、求同存异中的共融与共荣
集团与各分(试读)...
山西教育·管理
2024年第07期
期刊目录
为学子人生打上一层中华经典文化底色
集团化办学成效显著 扩优提质共谋发展
汾阳市:创新引领县域高中高质量内涵式发展
奔赴一场唤醒生命的教育
心中有信仰 脚下有力量
每名学生都有属于自己的天空
让生命精彩绽放
因为传承,教育有了生命的温度
传承历史 立足时代
幸福教育 问道汾阳
多措并举齐推进 汾阳“五育”见未来
“五育”并举探新路 汾阳教育展新颜
又见汾阳,“五育”融合展新篇
“五育”融合显特色 优质教育放光彩
“五育”融合花芬芳 生命教育育新人
汾阳“五育”融合经验对特殊教育的启示
社团活动异彩纷呈“五育”融合成效初显
别样的贾家庄精神 别样的教育情怀
汾阳那些全心全意为了学生的校长们
汾阳的两位武校长
人间四月正芳华 践行“五育”共未来
“扬长发展·各造其极”特色办学的成功实践
校园建筑是校史无言的见证者
如何走出集团化办学高质量发展新路径
草木蔓发 春山可望
集团化办学的有效输出:输血和造血
探索县域共同体建设 推动城乡一体化发展
集“大爱”育“未来”
挺膺担当,迈向更高水平集团化办学新征程
集团共进创品牌 强根固基润童心
新发展理念下集团化办学的共融与共荣
让世界成为孩子们的课堂
集团化办学背景下分校发展路径的实践与思考
同心共读启智慧 美好校园溢书香
晋城市城区凤台小学:以“三色”路径创新学校党建工作
“双减”政策下的班主任工作
一位九旬老人终身学习的故事
教育部启动第九届高校廉洁教育系列活动
山西省教育厅推进大规模设备更新工作
第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛山西赛区选拔赛活动启动仪式举行
“大手拉小手·思政育新人”大学之约暨大中小学思想政治教育一体化建设启动仪式举行
印象马蹄莲小学校
守正创新:党史学习教育融入高校思想政治理论课的路径探索
教师专业发展的双引擎
对中小学智慧课堂建设的思考
利用微视频引导学生职业生涯规划的实践研究
浅谈小学生的教育与管理
小学生数学思维能力培养的路径探究
一场生命教育的启发和领悟
高中阶段感恩教育实施路径探讨
从细节入手 提升服务学生的软实力
是否花式晒娃要细思量
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