小学生正处于形象化思维的发展阶段，对抽象、复杂的数学知识理解得不够深刻。“画图思想”是在思维工具的辅助下用清晰明了的图示梳理，呈现数学知识，以便学生理解和掌握。因此，“画图思想”在小学数学教学中的渗透（试读）...
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