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基于问题情境的小学生数学推理能力培养-数学小灵通·烧脑版2025年02期

基于问题情境的小学生数学推理能力培养

作者:胡从前 字体:      

推理能力作为数学素养的重要组成部分,对于小学生的认知发展和问题解决能力具有不可估量的价值。在小学数学教学中,教师要积极创设生活化的问题情境,引导学生逐步探究不同层次的数学问题,以此提高他们的数学推理能(试读)...

数学小灵通·烧脑版

2025年第02期