摘 要：学科融合背景下，体育游戏在课堂教学中的运用，要围绕运动能力、健康行为、体育品德等学科核心素养展开，运用策略从及时学习、改变观念开始，到精选合适的内容，合理改编游戏，然后找准学科融合的关联点（试读）...
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