摘 要：“3+X”评价策略在促进工作室成员持续进步方面展现出了显著的效果。这一策略不仅关注成员在教学能力、教学科研和团队合作三个核心领域的表现，还注重“X”这个变量，即工作室成员的专业发展。总的来说，（试读）...
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