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科学提升学生体质 精准区分薄弱生类型-体育教学2025年03期

科学提升学生体质 精准区分薄弱生类型

作者:郭新 丁剑 李永辉 班建龙 字体:      

关键词:“体育八条”;精准提升;学生体质

中图分类号:G623    文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2025)03-0031-01

一、九宫格视角分析薄弱生类型

可以通过学生体质健康统测数据分(试读)...

体育教学

2025年第03期