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新课程理念中下高校体育舞蹈教学的困境和走出路径探究-体育时空2018年02期

新课程理念中下高校体育舞蹈教学的困境和走出路径探究

作者:杨子欣 字体:      

中图分类号:G83 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2018)02-169-01

摘要 在新课程理念的推动下,高校体育舞蹈教学面临全新的发展空间。体育舞蹈作为一种艺术与体育的结合体,既能够突出艺术之美,也能够展现出体育(试读)...

体育时空

2018年第02期