• 简体   /   繁体
深度学习视域下高中历史课堂教学模式构建策略研究-考试周刊2024年23期

深度学习视域下高中历史课堂教学模式构建策略研究

作者:黄维 字体:      

摘要:在基础教育教学改革持续推进的过程中,借助深入理解知识内在逻辑意义的“深度学习”理念破除传统教育理念重知识、轻意义的问题成为学科教学的一大改革亮点。深度学习本质上是一种以学生发展为中心的教学理念,(试读)...

考试周刊

2024年第23期