讲述育人故事是班主任深入研究学生的重要渠道，是深刻反思自我的关键抓手，是深化专业成长的有效路径。班主任讲述育人故事的过程，其实是对自己的教育教学实践进行反思、梳理和提炼经验的过程。班主任创造优秀的育人（试读）...
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